Le titulariat

Particulièrement au 1er degré, le titulaire veille à l’intégration de chacun dans la classe. Il est attentif à la bonne ambiance de travail et à la collaboration au sein du groupe dont il a la responsabilité. Il gère l’organisation de l’espace et l’exécution des charges du local de classe. Il revient également au titulaire de transmettre une méthode de travail pour maîtriser les exigences de l’enseignement général.
Il remet et commente les bulletins. Il organise le suivi des élèves, notamment via le PIA (plan individualisé d’apprentissage). Il lit et explique les règlements. Il coordonne la remise en ordre des élèves absents de courte durée. Il vérifie la tenue du journal de classe et des notes de cours. Il facilite l’expression des délégués, il aide les élèves à planifier leur travail, il gère les désaccords éventuels et soutient les activités de la classe. Le titulaire est également un maillon essentiel entre les élèves, le conseil de classe, le CPMS, les parents, les éducateurs, la coordination pédagogique et la direction. Au courant des évènements qui touchent ses élèves, il est à l’écoute de leurs demandes et des souhaits de leurs parents.

Le parrainage

Au 3e degré, les groupes classes disparaissent au profit des groupes options. Un professeur « parrain » ou une professeure « marraine » est en chargé du suivi pédagogique d’une dizaine d’élèves maximum. Il ou elle établit un lien privilégié avec eux. Il se fait le relais entre ceux-ci, les parents et le conseil de classe, notamment après chaque remise des bulletins. Fil rouge pédagogique, le parrain ou la marraine soutient, encourage, écoute, rappel à l’ordre, conseille ou félicite ses filleuls.