Ce que nous attendons de l’élève et de ses parents

L’école met à disposition des élèves des infrastructures adaptées aux diverses disciplines enseignées, un cadre de vie épanouissant, des éducateurs ou des enseignants motivés et compétents. En retour, nous attendons que les élèves adoptent une attitude positive et consciencieuse face au travail, dans le respect des autres, des professeurs et des éducateurs, ainsi que du matériel et des locaux.

En classe, les élèves :
– sont attentifs et respectueux des consignes données
– participent à l’animation du cours
– sont polis et soucieux de favoriser une bonne ambiance de travail
– font preuve d’ordre et de rigueur (tenue du journal de classe, notes de cours, matériels, manuels, etc.)
– sont solidaires envers leurs camarades

A domicile, les élèves :
– accordent à leurs disciplines le temps nécessaire pour maîtriser les matières et les compétences
– trouve un rythme et une méthode de travail qui leur conviennent
– étudient régulièrement et planifient la préparation de leurs évaluations
– réalisent avec soin leurs devoirs à caractère formatif

Le soutien et la cohérence entre l’école et les parents sont primordiales pour la réussite des élèves. La communication s’établit via le journal de classe, le mail et le contact direct ou par téléphone. En début de 1ère année, une réunion entre professeurs et parents permet aux premiers de communiquer et d’échanger sur les exigences et les aptitudes au travail.
Deux réunions de parents par an permettent à ceux-ci de rencontrer les professeurs.
La remise des bulletins de fin décembre et de fin juin sont également des moments privilégiés de contact parents/professeurs.
La direction et la direction-adjointe sont aussi disponibles si nécessaire.